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同桌的你_小学六年级作文1900字

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同桌的你
同桌的你 “……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,谁娶了多愁善感的你,谁看了
你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……”听着电脑里传出的这支熟 悉的旋律,思绪不由得飘回 15 年前的师范生活。那时正读师范二年级。当老狼 的这首《同桌的你》在各大院校广为传唱时,我却对此歌带有极大地抵触情绪, 不会唱也不想唱。并非同桌不是女的,亦非同桌没有飘逸的披肩长发。却道为何?
那次班里重新排座位,我和任可馨排为同桌。当其他同学都按着重新排定的 座位对号入座时,新同桌任可馨却并未如期而至,倒是另一个整日里看上去略显 邋遢的男同学坐在了我旁边。不明所以,想愤然抗议,但顾及男同学的尊严,我 未加多问。隐约听说任可馨不愿与我同桌。我表面装作若无其事,内心却翻江倒 海,五味杂陈。气煞老夫!
后来在班干部的权力意志干预下,任可馨才极不情愿地姗姗来迟。 初坐同桌的那节课,是立体几何,教几 何的董老师在讲台上讲些什么,我 一句也没听进去。当然不是换了新同桌,本人心猿意马。倒是真的心不在焉,如 坐针毡。似乎全班同学都在盯着我看,那感觉如同芒刺在背。说实话,学生生涯 一二十载,这种事情还是*生第一次遇到。感觉到自己的人格受到极大侮辱,自 尊心受到极度重创。暗自思忖,你任可馨凭什么呀?论人品处事,论才貌学识, 我哪一样比不得别人,何以沦落如此地步,竟然无人与我为伍!情不能已的我不 顾是在上课,愤然质问任可馨:“你为什么不想和我坐同桌?”话一出口,连我 自己也感突兀,仿佛空气就要窒息。“因为你在我们宿舍所有人眼中孤芳自赏。” 同桌立刻回应,看来同桌是有备而来!“所有人”、“孤芳自赏”,呵呵,怎么听上

去如此刺耳,让人很不舒服。怎么会如此?我一个从农村来的孩子,有什么资本 可以引以为荣,据以自豪和可以炫耀的呀!真是岂有此理!“我这人寡言少语, 不善言辞,但并非你们眼中的孤芳自赏,清高自傲。这只是你道听途说,或者是 不了解我所致,相信以后随着时间的推移,坐同桌时日的增长,你和你宿舍的人 会改变你们今天的看法的,我并不是你们想象中的那种人!”一口气说完这番话, 我再没有理会我的新同桌!
何以自己的寡言少语会成为别人眼中的“孤芳自赏”?自己究竟有何“芳” 可“赏”?当时年轻气盛的我也进行了深刻反思。可能缘于我的第一任同桌方素 心。方素心时任团委书记,当时年级经常搞板报展评,方素心有时请我帮忙办板 报,我要么婉言谢绝,要么断然拒绝,反正是求多应少。不为别的,只是觉得自 己是从农村来的,骨子里有股深深的自卑情结。虽然三笔字(毛笔字、钢笔字、 粉笔字)在班里还是颇受大家推崇的,但总觉得拿不出手,写出去不但不能给班 级挣光添彩,反倒抹黑。而任可馨和方素心是同一个宿舍的,不了解内情的任可 馨及其宿舍的人便误认为我是个自视清高的家伙。可能这里面还有一方面原因, 我这人未语先羞,一和异性说话脸就红。自然和她们宿舍的人少于沟通,给她们 留下自视清高的印象也就在所难免。?悖?话旆ǎ
看来今后的为人处事之道必须得改一改了,要不留此恶名如何是好? 接下来的日子,我老老实实做人,踏踏实实学*,本本分分做事,遇到老师、 同学交付的每一件事,事无巨细,总是热情援助。农村孩子身上那股肯吃苦能受 累,为人诚实耿直的秉性越发外显,慢慢地我发现同桌的态度对我有所改变,前 后判若两人。教几何的董老师、教哲学的孟老师、教摄影的尚老师多次在班级点 名表扬我的听课笔记、课堂作业完成得好,教文选的张老师还把我的作文当作范

文来读!学期末,钢笔字作品获学校文化艺术节奖励。我以绝对票数当选“三好 学生”。并被同学们推举为班里的宣传委员!毕业时,被评为“优秀毕业生”。呵 呵,能有如此成绩,现在想来,还得感激任可馨呀,这里面应该有她一半的功劳! 当然,当初的所作所为并非为了赌气,也并非刻意做给任可馨和她宿舍的人看。 实乃“江山易改,秉性难移”。我只想用实际行动来证明我到底是怎样的一个人!
后来,我和任可馨的同桌关系自是相处得非同一般,可以说,无话不谈。有 次回家,任可馨用“熊毅武”方便面包给我捎来了一小包水煮花生,偷偷地塞在 我的抽屉中。那次感冒,她拿出自己的感冒药给我吃。周末时邀请我和其他同学 一块儿到她家玩。这一切都说明她已从心底里接受了这个当初在她看来“孤芳自 赏”的同桌。当然啦,后来的我很快就学会了老狼的校园歌曲《同桌的你》。一 载同学,十年情深。时至今日,我还能断断续续唱上几句:
“…… 我也是偶然翻相片, 才想起同桌的你, 谁娶了多愁善感的你, 谁看了你的日记, 谁把你的长发盘起, 谁给你做的嫁衣 ……” 愿同桌一切都好!



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